CONFLICTOS SOCIALES

           CONFLICTOS SOCIALES

1.     ¿QUÉ ES UN CONFLICTO?

Un conflicto es una manifestación de intereses opuestos, en forma de disputa. Tiene muchos sinónimos: pelea, discrepancia, desavenencia, separación, todos con una valoración negativa a priori. Vale la pena detenerse en que el conflicto es una construcción social diferente a la violencia, que puede involucrarla, así como puede no hacerlo.

2.     ¿QUÉ HACER FRENTE A UN CONFLICTO?

El conflicto es un hecho inherente a nuestras vidas, ya sea en el ámbito laboral, personal o familiar. Pretender huir de esa realidad es imposible; sin embargo, cuestión bien distinta es el modo de enfrentarnos al mismo. Encararlo de una u otra forma puede conducirnos a la frustración y el fracaso, o bien proporcionarnos una oportunidad para salir de él con energías renovadas, con un fructífero bagaje del que antes carecíamos.
Como señala en su prólogo Manuel Pimentel, esta es una obra de sabiduría compartida. Josep Redorta, reputado experto en este campo, brinda al lector consejos de enorme utilidad: cincuenta reglas de fácil uso. Una suerte de «recetario» para manejarse con rapidez y eficacia, pues, a pesar de la amplísima variedad de conflictos que pueden surgir en nuestro camino, todos ellos comparten ciertas pautas que hay que tener en cuenta y aplicar. Aunque se puede disfrutar de manera ágil y amena, la lectura sosegada de este libro, aplicando sus preceptos a casos conocidos, puede deparar enseñanzas de inestimable valor.

3.     CAUSAS DE LOS CONFLICTOS.

A parte de la comunicación, se establecen varias causas para que se produzca unconflicto: ... Intereses y necesidades incompatibles: pueden ser materiales o inmateriales, pero al no coincidir provocan un conflicto. Por preferencias, valores o creencias: tienen una connotación emocional o psíquica

4.     CLASES DE CONFLICTO.

5.       onflictos reales. ...

6.       Conflictos imaginarios. ...

7.       Conflictos inventados. ...

8.       Conflicto intrapersonal. ...

9.       Conflicto interpersonal. ...

10.   Conflicto intergrupal. ...

11.   Conflictos relacionales. ...

12.   Conflictos de intereses.

13.   ¿CÓMO PODEMOS EVITAR UN CONFLICTO?

Discutir con la pareja, un familiar o un compañero de trabajo puede ser muchas cosas: informativo, útil, destructivo o hiriente. La mayoría de la gente estaría de acuerdo en que los conflictos son agotadores. Si lo que buscas es evitar los conflictos, hay algunas cosas inmediatas que puedes hacer para evitar que ocurra una pelea y algunas formas para prevenir las peleas en el futuro.

14.   RESULTADOS DEL CONFLICTO.

El conflicto puede tener resultados constructivos o destructivos para las partes involucradas, ya sean personas, grupos u organizaciones. Por tanto, el desafío consiste en administrar el conflicto, de modo que puedan maximizarse los efectos constructivos y minimizar los efectos destructivos.

15.   ESTRATEGIAS PARA SOLUCIONAR LOS CONFLICTOS.

Discutir con la pareja, un familiar o un compañero de trabajo puede ser muchas cosas: informativo, útil, destructivo o hiriente. La mayoría de la gente estaría de acuerdo en que los conflictos son agotadores. Si lo que buscas es evitar los conflictos, hay algunas cosas inmediatas que puedes hacer para evitar que ocurra una pelea y algunas formas para prevenir las peleas en el futuro.

PATRIMONIO PERUANO

PATRIMONIO PERUANO

¿QUÉ ES EL PATRIMONIO CULTURAL SEGÚN EL MINISTERIO DE CULTURA DEL PERÚ?

El Ministerio de Cultura tiene por misión la protección, conservación y difusión del Patrimonio Cultural de la nación. Se define a patrimonio como la herencia de cualquier bien, ya sea material o inmaterial, que nuestros antepasados han dejado a lo largo de la historia y que se transmite de generación en generación.

¿CUÁLES SON LOS TIPOS O CATEGORÍAS DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL PERÚ, SEGÚN EL MINISTERIO DE CULTURA?

PATRIMONIO MATERIAL MUEBLE

PATRIMONIO INMATERIAL

PATRIMONIO CULTURAL SUBACUÁTICO

PATRIMONIO INDUSTRIAL

PATRIMONIO DOCUMENTAL

¿CUÁLES SON LOS PATRIMONIOS NACIONALES, CULTURALES, HISTÓRICOS Y NATURALES DEL PERÚ?

PATRIMONIO NACIONAL

Cada país o nación tiene una herencia o patrimonio nacional, que lo identifica y lo distingue de los demás países. Este patrimonio comprende tres aspectos: el natural, el histórico y el cultural. 

El patrimonio nacional (natural, cultural e histórico) debe ser conservado y legado a las generaciones venideras. Si es destruido habrá desaparecido para siempre.  Ciertos aspectos del patrimonio nacional forman parte del patrimonio natural, cultural e histórico de la humanidad entera. La ONU, a través de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación y la Cultura (UNESCO), ha establecido una convención para la protección del patrimonio mundial.

¿CUÁNTOS PATRIMONIOS DE LA HUMANIDAD TIENE EL PERÚ?

Ciudad del Cusco

Santuario histórico de Machu Picchu

Parque Nacional de Huascarán

Líneas y geoglifos de Nazca y Pampas de Jumana.

Centro histórico de la ciudad de Arequipa

Ciudad Sagrada de Caral-Supe

¿QUÉ DEBEMOS HACER PARA CUIDAR EL PATRIMONIO CULTURAL DEL PERÚ?

Aprovechar la  globalización y dar a conocer al mundo lo importante de nuestro patrimonio cultural.

Incrementar la vigilancia en los centros históricos para que no sean dañados.

Crear un grupo estudiantil donde se den charlas de orientación en diversas instituciones educativas de cómo conservar y proteger nuestro patrimonio cultural.

¿CUÁNTOS PATRIMONIOS HAY EN EL MUNDO?

Al año 2018, el catálogo consta de un total de 1092 sitios del Patrimonio Mundial, de los cuales 845 son culturales, 209 naturales y 38 mixtos, distribuidos en 167 países. Por cantidad de sitios inscritos lideran Italia (54 sitios), China (53 sitios), España (47 sitios),Alemania (44 sitios), Francia (44 sitios), India (37 sitios) y México (35 sitios). Castilla y León es la región del mundo con más bienes culturales Patrimonio Mundial, con 8, por delante de las regiones italianas de la Toscana y de la Lombardía, ambas con 6 bienes.

¿CUÁLES SON LAS DIRECCIONES QUE DEBEN VELAR LA INTEGRIDAD, CONSERVACIÓN Y TRANSMISIÓN DE NUESTRO PATRIMONIO PERUANO?

La Dirección General de Defensa del Patrimonio Cultural  (DGDPC) es el órgano de línea a cargo de la defensa y protección, recuperación, repatriación, vigilancia y custodia de los bienes culturales pertenecientes al patrimonio cultural de la Nación.  Esta dirección funciona como un organismo supervisor y tiene la responsabilidad de dirigir, regular y ejecutar las acciones de verificación y sanción de infracciones a las normas de protección al patrimonio cultural de la Nación. Del mismo modo, cumple un rol importante al educar y sensibilizar a la ciudadanía en temas relacionados con la defensa y protección del patrimonio.

¿CUÁLES SON LOS EJEMPLOS DE PATRIMONIO EN EL DISTRITO DE CRUCERO?

aricoma

oscoroque

LA PERUANIDAD

PERUANIDAD

Concepto

Peruanidad es un sentimiento de unidad profunda, aun bajo apariencias cambiantes o diferentes, según el nivel cultural, la realidad sociológica y el concepto ético de Patria.

La peruanidad se expresa de muchas formas, algunas nos parecen comunes y corrientes, pero a los ojos del mundo son consideradas como maravillas.

Sentir y practicar la peruanidad es: Ser fiel a la honradez en el manejo de la cosa pública; Mantener intacta la honestidad individual en el actuar personal y social; Vencer la frustración y levantar la cerviz con dignidad.

Características de la peruanidad

En la peruanidad las caracteristicas se encuentran las expresiones más puras del espíritu como la cultura, el arte, el folclor, nuestra música, nuestras festividades, nuestra comida, nuestro paisaje y nuestra hospitalidad.

Aspectos que fundamentan la peruanidad

Diversidad étnica

Diversidad lingüística

Las lenguas maternas·

Respeto a la diversidad cultural

La interculturalidad que poseemos todos los peruanos

Las costumbres y tradiciones comunes El ser participes en forma positiva de un mismo proceso histórico.

Peruanidad y diversidad cultural

La diversidad de culturas o diversidad cultural se refiere al grado de variación cultural, tanto a nivel mundial como en ciertas áreas, en las que existe interacción de diferentes culturas coexistentes.

El uso racional se puede definir como la manera en que administramos el consumo de los recursos naturales que hay, en ocasiones la gente consume más de lo que necesita.

Diferentes etnias puede tener patrones culturales similares, compartir los mismos usos, costumbres tradiciones, lengua y creencias.

Genera encuentros entre los grupos étnicos: Cuando se identifican rasgos similares en usos, costumbres, creencias y lengua, Cuando se identifican respetan y valoran rasgos disimiles en usos .Facilita la convivencia armónica y enriquece la cultura.

Genera desencuentro entre los grupos étnicos cuando se identifican y rechazan rasgos disimiles en usos, costumbres, creencias y lengua 

En nuestro país tenemos una gran cantidad de culturas por eso se les llama diversidad cultural.

Conclusión

La peruanidad es un proceso integrador de todas las colectividades humanas que habitan en nuestro país. Es el tener conciencia de un pasado y de un destino común.

Peruanidad es sinónimo de identidad nacional; de mantener invictos los valores patrios, las costumbres y la idiosincrasia; de amar lo nuestro permanentemente y jamás doblegarse ante una afrenta extra-nacional; es rechazar las tentaciones de la doble nacionalidad. Todos aquellos que postulan a la presidencia y al congreso con doble y hasta triple nacionalidad han perdido su identidad, el espíritu que simboliza la peruanidad para convertirse en simples aventureros de las circunstancias. Han preferido los encantos, el glamour, la seducción y embeleso de lo ajeno, extraño y peregrino a reforzar las bondades de un sentimiento que nace con nuestra vida.

Al hablar de identidad diré que el Perú está formado por seres sustancialmente iguales pero cultural y físicamente distintos.

LA GLOBALIZACION

1. ¿QUÉ ES LA GLOBALIZACIÓN?

                                  LA GLOBALIZACIÓN

La globalización es un proceso económico, tecnológico, político, social, empresarial y cultural a escala mundial que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entré los distintos países del mundo uniendo sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico producido principalmente por la sociedad, y que han abierto sus puertas a la revolución informática, llegando a un nivel considerable de liberalización y democratización en su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones nacionales e internacionales.

2. ¿QUÉ ES LA CIUDADANÍA?

                                     LA CIUDADANIA

Ciudadanía significa el conjunto de derechos y deberes por los cuales el ciudadano o individuo está sujeto en su relación con lasociedad en que vive. El término ciudadanía proviene del latín civitas, que significa ciudad. Por tanto, ciudadanía es la condición que se otorga al ciudadano de ser miembro de una comunidad organizada.

La ciudadanía implica derechos y deberes que deben ser cumplidos por el ciudadano, sabiendo que aquellos serán responsables por la vivencia del individuo en la sociedad

3. ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE LA GLOBALIZACIÓN Y CIUDADANÍA

GLOBAL?

Que la globalización es un proceso histórico de integración mundial en los ámbitos político, económico, social, cultural y tecnológico, que ha convertido al mundo en un lugar cada vez más interconectado; y la Ciudadanía global es una corriente social que impulsa un nuevo modelo de ciudadanía comprometido activamente en la consecución de un mundo más equitativo y sostenible.

4. ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA

CULTURA?

El sistema colonial provocó a las fuertes conexiones económicas, sociales y culturales entre las metrópolis y las colonias. Las elites coloniales muy a menudo se establecían en las metrópolis. Ellas implantaron el idioma de los colonizadores como obligatorio, así como los patrones. El nacimiento de los países independientes como el resultado de descolonización casi no ha cambiado la situación existente. Los idiomas de los colonizadores se aceptó en mayoría de los nuevos países como obligatorios, aunque mucha gente usaba idiomas autóctonos.
Pero en las sociedades multiétnicas en Tercer Mundo ésta fue la única solución.

5. ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA IDENTIDAD

CULTURAL?

Como corolario de lo expuesto surge que hablar de globalización de la cultura sería un abuso. Esta expresión debería evitarse. A lo sumo podríamos hablar de la globalización de ciertas mercancías de bienes culturales (cine, audiovisual, discos, prensa, en particular revistas). Confundir las industrias de la cultura con la cultura sería tomar la parte por el todo.

6. ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS SOCIALES DE LA GLOBALIZACIÓN?

La globalización es parte de un proceso en el que la localización es su complemento antagónico. Esto significa a los flujos económicos y humanos concentrados en las ciudades desarrolladas al mismo tiempo que quienes se quedan en sus lugares de origen se arraigan identificándose con el mundo global a través de los medios masivos de comunicación. Internet como la principal ventana a las imágenes y discursos, promueve ideas y sentimientos de pluralidad como libertad de elección y competencia. En contraste, en las zonas comunitarias se gestan sentimientos de solidaridad. Ambos son consecuencias de lo global y lo local que se ubican en cinco dimensiones.

7. ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN EN DERECHO?

El fenómeno de la globalización ha sido capaz de desbordar los contenedores nacionales surgidos en el mundo después de la Segunda Guerra Mundial para convertirnos en ciudadanos de una aldea con problemas de carácter global ante los que un único Estado o una determinada organización internacional se tornan instrumentos de solución obsoletos e insuficientes. En este sentido, el presente trabajo pretende analizar el concepto de globalización, desde una perspectiva jurídico-política, y cómo esta afecta al derecho constitucional en relación con la democracia, la tutela de los derechos humanos y el poder económico de los Estados.

8. ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN EN EL MEDIO

AMBIENTE?

El término Globalización es empleado para describir los cambios en las sociedades y la economía mundial que resultan en un incremento sustancial del comercio internacional y el intercambio cultural.

9. ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA GLOBALIZACIÓN?

Es un proceso dinámico que resultó del capitalismo en la búsqueda de acrecentar la producción, comercio y consumo, que a su vez se ha visto favorecido desde la aparición del internet.

Sin embargo, la globalización ha generado una serie de ventajas y desventajas que se han producido a través del tiempo y que se han visto como una manera de superar las limitaciones y ofrecer aportes. No obstante, también posee una contraparte cuyos riesgos son perceptibles cada día más.

10. CONCLUSIÓN

La globalización es un proceso histórico de integración mundial en los ámbitospolítico, económico, social, cultural y tecnológico, que ha convertido al mundo en un lugar cada vez más interconectado, en una aldea global.

Como tal, la globalización fue el resultado de la consolidación del capitalismo, de los principales avances tecnológicos y de la necesidad de expansión del flujo comercial mundial.

En este sentido, las innovaciones en el campo de las telecomunicaciones y de la informática, especialmente con el internet, jugaron un papel decisivo en la construcción de un mundo globalizado.